«Sin recursos económicos destinados a la educación pública no se puede garantizar ni la equidad ni la calidad en el sistema educativo. Si queremos mejorar en Educación, adopten un compromiso serio de financiación en los próximos PGE», ha exigido la portavoz socialista de Educación.
“Se inicia el curso escolar con las mismas dificultades que se sufren desde que ustedes gobiernan: creciente desigualdad, segregación y penuria en recursos”, ha recriminado la portavoz socialista de Educación, Mª Luz Martínez Seijo, al ministro Méndez de Vigo en la interpelación formulada hoy en el Pleno del Congreso. “La mejora de la educación debe ser una prioridad, con hechos, con gestos, no sólo con palabras”, reclamó la también responsable de Educación de la Ejecutiva Federal.
“La LOMCE está completamente implantada aunque cuente con una mayoría parlamentaria en contra, como se vio al ser aprobada una Proposición de ley para su derogación, que ustedes han bloqueado”, ha criticado la portavoz socialista, y con la LOMCE “avanzan sus políticas segregadoras e ideológicas”, añadió. “Existen necesidades que deben tener una rápida respuesta”, ha constatado Martínez Seijo. Por ello, “mientras avanzamos en una propuesta de nueva ley que permita superar la LOMCE, deben acometerse cambios concretos, imprescindibles para que la educación en España avance, vuelva a tener carácter democrático, participativo, equitativo, no excluyente y con una reposición de derechos que se han ido difuminando en estos últimos años”.
En este sentido, la portavoz socialista ha afirmado que “sin recursos económicos destinados a la educación pública no se puede garantizar ni la equidad ni la calidad en el sistema educativo. Si queremos mejorar en Educación, si queremos tener una mayor calidad educativa, adopten un compromiso serio de financiación en los próximos PGE”, ha exigido al Gobierno.
“La recuperación económica debe llegar sin más dilación a la educación española. No es razonable que uno de los principales países y economías en la UE esté a la cola en gasto educativo. Debe ser una prioridad dar marcha atrás a la política de recortes que comenzó Wert”, ha continuado. “Han pasado más de 5 años y este Gobierno no ha dado ni un paso para recuperar profesores, ni reducir la ratio, ni para reducir el excesivo número de horas lectivas, ni para mejorar las condiciones laborales de los docentes. España es el quinto país con la menor inversión en educación (4,1%) por las dañinas políticas de este gobierno que han dejado a nuestro sistema educativo tiritando. Y lo peor es que han comprometido en el Acuerdo con Europa una rebaja en inversión educativa al 3,7%”.
Además, Seijo se ha referido a otras “necesidades urgentes”, como los programas de mejora del aprendizaje y rendimiento, la mejora de la Formación Profesional, las reválidas “segregadoras y excluyentes –“elimínelas de forma definitiva”, ha exigido al ministro- o la participación de la comunidad educativa en la gestión de los centros escolares.
Frente a la parálisis del Gobierno, el PSOE impulsará avances en educación
Para el PSOE, “la educación siempre ha sido una prioridad y así lo estamos demostrando en todas las CCAA que gobernamos, dando soluciones a los problemas que ustedes han generado”. En opinión de Martínez Seijo, “la educación funciona gracias a los esfuerzos de la comunidad educativa y de las CCAA que están intentando paliar los efectos negativos de la LOMCE”.
Frente a la parálisis del Gobierno, “los socialistas vamos a poner todo nuestro empeño para promover e impulsar avances en materia educativa, desde el diálogo con los agentes educativos y llegando a acuerdos con el resto de las fuerzas políticas”, se ha comprometido la portavoz. “Llevamos meses de inmensa cooperación y lealtad por parte del PSOE en la subcomisión del Congreso y por los gobierno de las CCAA. Meses en los que los socialistas hemos trabajado y seguimos trabajando para dar estabilidad a nuestro sistema educativo. Ese siempre ha sido el objetivo del PSOE en política educativa”, ha señalado Martínez Seijo, quien ha recordado que “alcanzamos acuerdo con la LOE salvo por la oposición el PP y estuvimos a punto de lograrlo con Ángel Gabilondo y tampoco se logró por el voto contrario del PP”.
“Nosotros entendemos la educación con diálogo y participación. El consenso y el acuerdo se logran dialogando no imponiendo, que parece que es la única manera que entiende el PP”, advirtió Seijo, que ha criticado las políticas educativas del PP, como la “chapuza” del Real Decreto de Becas, que supuso “la ruptura de la equidad y el efecto en la renuncia e imposibilidad de muchos jóvenes a tener una oportunidad universitaria”; el RD de acceso a FP, que hace que “los alumnos con discapacidad intelectual vuelven a ser marginados en la posibilidad de cursar una FP básica”; o el “inútil” Plan Nacional de Convivencia, mientras el Observatorio Estatal de Convivencia “lleva 5 años paralizado”.